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Ippolita Gallo – Tutti al computer? Yes Teacher! – su EDUCATION 2.0

Tutti al computer? Yes Teacher!

“La tecnologia non è la conoscenza profonda della natura, ma la relazione tra la natura e l’uomo” (W. Benjamin). Un’esperienza di didattica integrata per attività trasversali di arte e L2 con la lavagna interattiva multimediale.
L’attività con la LIM che ho proposto a bambini di classe prima ha rispettato la sequenzialità di una qualsiasi lezione di inglese. Il lavoro al computer ha riguardato la realizzazione di disegni con il programma Paint inerenti alla fiaba di Cappuccetto Rosso (lavoro interdisciplinare). I disegni prodotti sono stati stampati e inseriti nel libro-giochi della fiaba sempre realizzata al computer. gallo_all2

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NUCLEO TEMATICO: Playing with the Fairy Tales, “Little Red Riding Hood”
LINGUAGGIO PASSIVO: I’m drawing… I’m choosing…
LINGUAGGIO ATTIVO: What shape is it? What colour is it?
SHAPES: RECTANGLE/SQUARE/TRIANGLE/CIRCLE/POLYGON/OVAL
COLOURS: RED/BLUE/ORANGE/YELLOW/BROWN/PINK/BLACK/WHITE/GREEN
CAMPI SEMANTICI: SHAPES, COLOURS
LEVEL (AGE): 6-7
TIME: 1 hour
SETTING: NEWS MEDIA: LIM
MATERIALS: LIM/computers/Blocchi logici/Flashcards


gallo_all1

“Per crescere una persona ha innanzitutto
bisogno di poter accedere a cose, luoghi, 
a processi, a eventi e a documenti.
Ha bisogno di vedere, di toccare,
di armeggiare, di cogliere tutto ciò
che un ambiente significativo contiene”
(Ivan Illich)

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